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索 引 号:116401000100860987/2024-00193 发布日期:2024-05-20
发布机构: 银川市教育局 责任部门: 银川市教育局
名 称:【督导+“晒比学促”】自治区人民政府教育督导室调研银川市三区县域学前教育普及普惠和义务教育优质均衡发展推进工作

【督导+“晒比学促”】自治区人民政府教育督导室调研银川市三区县域学前教育普及普惠和义务教育优质均衡发展推进工作

5月7日至17日,自治区教育督导室一行对我市三区学前教育普及普惠和义务教育优质均衡发展工作推进情况进行了为期2周的调研督导,并于17日上午在银川市召开了座谈会议。会议认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,贯彻落实教育部如何推进学前教育普及普惠安全优质发展通气会、2024年教育督导重点工作部署会暨义务教育优质均衡发展督导评估工作推进会和基础教育规范管理十二条负面清单等有关要求,对全区县域学前教育普及普惠、义务教育优质均衡发展两项工作和教育督导工作进行安排部署。自治区人民政府教育督导室副主任督学杨宝文出席会议并讲话,自治区人民政府教育督导室正处级督学李健主持会议。银川市政府副市长李全才、副秘书长陈元文,县(市)区政府分管领导,市、县(市)区编办、发改、教育、财政、人社、自然资源局等部门负责同志参加了会议。

座谈会上,兴庆区、金凤区、西夏区政府分别汇报了学前教育普及普惠、义务教育优质均衡发展推进情况。

 调研督学组专家王杰、刘向乾、白燕、慕力进行了督导反馈。

会议指出,近年来银川市及县(市)区政府高度重视学前教育和义务教育优质均衡发展,全面加强党的领导,切实履行市级政府统筹实施、县级政府为主管理责任,紧盯短板弱项,采取非常规措施,全力以赴推进学前教育普及普惠和义务教育优质均衡发展。但对照教育部《县域学前教育普及普惠督导评估办法》的4个方面、18项二级指标、36项三级指标和《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》4个方面、32项指标,还存在区域性教育资源配置不充分、学科教师资源配置短缺、部分国家规定课程没有开足开齐开好、教育质量校际差异大发展不均衡等问题。
    会议强调,将以此次督导调研为契机,坚决打好“基础仗”“补短仗”“提升仗”,为推动教育强市、教育强区、教育强国贡献银川力量。一是提高站位,坚定“两县”创建的信心决心。将持之以恒站在“国之大者”的政治高度认识“两县”创建、本着“我将无我”的为民情怀抓实“两县”创建、坚定“功成有我”的信心决心推进“两县”创建。二是以创提质,提升“两县”创建的实绩实效。坚持“一盘棋”谋划、“一体化”推进、“一股劲”施策,强化协同作战,紧盯短板弱项,压实各方责任,确保“两县”创建取得实效。三是主动担当,增强“两县”创建的干劲拼劲。全市各级各有关部门要把“两县”创建工作作为践行“五八”强首府战略的重要内容,要继续将“两县”创建纳入重要议事日程,及时研究解决创建过程中的各类问题。进一步理清工作思路,明晰创建的方向目标、突围路径、主体责任,建立组织保障、督导问责、挂图作战等机制,严格对标对表创建标准,抓重点、攻弱点、解难点,确保创建工作高质高效推进。
    据悉,督导组一行抽查了41所义务教育阶段学校和36所幼儿园,走访了教育、财政等相关部门,对近三年教育经费投入、中小学幼儿园管理、教育教学、设备管理使用进行了详细调研了解。并有针对性的提出了整改措施和意见建议,为我市“两县”创建给出了“药方”。银川市教育督导室领导及督学助理陪同督评并跟学。

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